Consiliul Județean Prahova a anunțat, săptămâna trecută, semnarea contractului de finanțare pentru proiectul care vizează modernizarea și extinderea Centrului Școlar de Educație Incluzivă Breaza.
Contractul de finanțare pentru proiectul ,,Construcția, reabilitarea, modernizarea, extinderea și echiparea infrastructurii educaționale pentru Centrul Școlar de Educație Incluzivă, orașul Breaza, județul Prahova”, cu o valoare totală de 6.598.852,58 lei, a fost semnat miercuri, inițiativa beneficiind de fonduri alocate în cadrul Programul Operaţional Regional (POR) 2014-2020.
"În ședința ordinară de Consiliu Județean, din data de 29.04.2020 a fost aprobat acest proiect, documentația tehnico-economică, indicatorii, precum și cheltuielile aferente iar miercuri, 5.08.2020, a fost semnat contractul de finanțare. Activitatea de proiectare și execuție a lucrărilor se va desfășura pe o perioadă de 16 luni. Obiectivul general al proiectului îl constituie îmbunătăţirea infrastructurii de educaţie la nivelul județului Prahova şi implicit a procesului educaţional, prin crearea de noi spaţii necesare derulării activităţii educaţionale din cadrul Centrului Şcolar de Educație Incluzivă a oraşului Breaza", a anunțat Consiliul Județean Prahova.
Autoritățile județene consideră că implementarea proiectului "este esențială pentru creșterea calității procesului educațional special din Prahova, prin asigurarea unor spații adecvate persoanelor cu dizabilități din centrul școlar de la Breaza".
Recent, Ministerul Dezvoltării a informat și că printre cele mai noi 14 contracte de finanțare semnate se numără cel pentru construcția, reabilitarea, modernizarea, extinderea și echiparea infrastructurii educaționale pentru Centrul Școlar de Educație Incluzivă din comuna Filipeștii de Târg (jud. Prahova), în valoare de 7.845.823,48 lei.
"Cele două investiţii vor asigura spații adecvate necesităților copiilor cu nevoi speciale din cele două centre școlare de la Filipeștii de Târg și Breaza, prin care se urmărește îmbunătățirea infrastructurii educaționale, creșterea gradului de participare la nivelul educației timpurii și învățământului obligatoriu, în special pentru copiii cu risc crescut de părăsire timpurie a sistemului, prin realizarea și amenajarea noilor săli de clasă, a cabinetelor medicale, a atelierelor de terapie și a celorlalte spații, astfel încât acestea să răspundă nevoilor specifice și individualizate ale copiilor, în raport cu tipul dizabilității", au precizat reprezentanții CJ Prahova în primăvară, în momentul în care cele două proiecte au ajuns în faza de precontractare.
